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學習表達重要嗎?

當年紀大了,說話習慣固定了來得及嗎?

點點老師專欄

· 小大人老師專欄
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學習表達重要嗎?

當年紀大了, 說話習慣定型了來得及改變嗎?

已經造常傷害,能不能算了就好?

不!!有一群阿伯正在學表達!

利用說話來翻轉他們的人生。

這次,點點老師來到利伯他茲基金會教學,

在這個基金會的學員,

也許他們曾經的行為遭到社會的不諒解,

但是同學們沒有因此放棄希望,

即便身負重大挑戰,也要用表達來改變命運。

利伯他茲基金會是一個充滿正能量的大家庭,

為了幫助學員可以再次體驗人生,

所以安排了各式各樣的職能治療課程,

點點老師每週都會和學員們一起鍛鍊表達力。

我們在課堂中會利用各式各樣的桌遊,

來提升各種表達技巧,像是觀察力、邏輯力、描述力和親和力...

利用遊戲來學習,改善生活中表達的困擾。

當然,我們想要自我提升,

是需要由我們先察覺自身的狀態,

才能知道我們應該如何進行調整。

這次點點老師帶來的遊戲是沈睡皇后,

透過這款可以快速上手的桌遊,

來開啟大家對於自己說話習慣的觀察。

不過跟原本的遊戲規則相比,

我還新增了一條遊戲規則:

同學需要以兩人一組的方式來進行遊戲,

共同討論出最佳的出牌策略,一起贏得遊戲勝利。

在遊戲之中,各位阿伯的表現,就如我們的教育理念:

每個孩子的心中都有大人的模樣,

每個大人的心中也有小孩的影子。

大家都非常投入遊戲,如同我們的兒童營隊一般,

教室裡的討論十分熱烈,希望自己和伙伴可以成為遊戲贏家,

在情緒高漲的同時,大家的表達習慣也都真情流露。

在遊戲結束後,點點老師和同學們一起覆盤:

在遊戲時,除了要思考數字卡牌的出牌算式,

還要考慮如何運用功能卡來發揮最大效益,

並且也需要和伙伴一起商討策略,

遊戲中的狀態就像現實生活一樣,

常常需要考量很多事,同時也要和別人進行溝通,

那麼在大腦忙碌的時候,我們是否還能思緒清晰、

不情緒化、保有禮貌地和伙伴說話呢?

在生活當中,我們或多或少都有這樣的經驗:

因為工作忙碌,忘記要有耐心地對待我們所愛的人、

因為課業壓力,沒辦法好好經營人我關係、

又或是心情低落,而無法有效地傳達我們的心意

這些情況都會占滿我們大腦裡的認知資源空間,

於是大腦的運作方式,只好切換成原始的爬蟲大腦,

好比手機的緩存記憶體空間被占滿時就會當機一樣,

爬蟲大腦讓我們能免強應付當下的情況,

但也會害我們不經意地說出不理性的話語,

同時也會因為神智已經打結,

所以很難發現自己是否有說錯話、做錯事,

但其實這都默默地在影響我們的人際關係。

在一邊覆盤的同時,

同學們想起剛剛的遊戲,

有意識地發現自己的說話習慣,

還有一位阿伯就立刻詢問同隊的夥伴:

試圖以他人立場,更客觀地認識自己的行為模式、

會不會因為自己非常專注,就忽略了他人的感受?

最後我鼓勵同學,

不論如何,剛才都只是一場遊戲,

幫助我們開始觀察自己而已,

重要的是在未來,就算我們的生活通滿挑戰,

我們也要能好好地傳達我們的心意。

點點老師也在日後的互動裡,

看到阿伯們有更多的成長,

雖然學員裡有很多人都年約半百,

但他們沒有因為年紀、習慣等因素,

就雙手一攤、甘於現況,

而是透過努力來改變人生。

最後送給我們班的同學一句話,

也把這句話送給正在看文章的你:

事情都有轉圜的餘地,隨時都可以重新開始。

所以不要放棄改變的機會,

用表達來改變人生,隨時都來得及!

#開啟觀察力

#提升表達力

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