2022年及聲表達學院首場演講
國家教育研究院
在2022年開工第二天，聲音表達講師 林依柔老師 就來到了國家教育研究院三峽院區，培訓來自全國各地的校長、督學們，做聲音表達技巧課程。
在課前與國家教育研究院主辦人員對談當中，得知到本次參與課程的新任校長及督學們，有著為期三天的密集培訓計畫。
校長－乃是一校之長，是帶領學校的領導指標；是學校品牌的形象代表；更是學校全體師生的大家長。除了需做學術上的研討活動之外，還需要具備新世代該有的技能，像是運用結合自媒體技術，推廣教育理念，以更加貼近現代學生能適應的方式，來傳道授業，以及公眾場合的演講，如何在短時間內，演講到每個重點，而不再是冗長、無邏輯的說話內容。
而聲音表達講師 林依柔老師 在這次培訓中，更是提供了一個小技巧，透過這個聲音運用技巧，讓高度運用聲音工作的校長、督學們，如何更加游刃有餘的說話，讓說出來的【聲音】，傳遞到聽者耳裡，依舊優美動聽，中氣十足，想知道是什麼技巧嗎？讓我們繼續看下去～
想學好說話技巧，先培養聽好聲音的能力
首先，聲音表達講師 林依柔老師 從這群校長、督學們的共同三大痛點來分析：
1.說話內容過於理性，讓人聽起來會比較嚴肅。
2.想說的內容太多，而忘記要條列分明給對方聽。
3.說話內容與腦袋想的遊時會不一致；在主持會議或活動上的場合，很難在時間之內，完整表達自己的內容。
以上三大痛點，是不是同時也是您的痛點呢？
同時老師也讓校長及督學們，分別寫出三點，在台上的演講者，你會觀察他哪些部分？
而五育並重的校長及督學們，觀察檢視得非常專業入微且平均，除了外在肢體動作呈現的狀態外，說話內容及聲音，都是佔很高的比例喔！有研究顯示，馬伯藍比（Albert Mebrabian）研究出這個「73855」定律，他指出，當你在說話時，給别人的觀感，只有 7％ 取決於說話的內容，38％ 在於說話時的口氣、手勢等肢體語言，卻有 55％ 來自你外表給人的感受。往往人們第一直覺都會以【外在肢體動作】，來判斷演講者是否有準備好，因此，【肢體與聲音】的比例，就佔了九成多，比重真的挺多的！而老師也在課堂中，教學員們用錄影的方式，來實戰演練自己的整體呈現，並回放觀察自己的一舉一動，加以調整改進，相信不斷的演練、回放觀察、進行調整、再次演練，這個循環模式下，表達力的進步提升，也會實實在在地被看見。
正在看文章的你，不知道會不會因為聲音不好聽，儘管演講者的說話內容是你想聽的，但你就是沒辦法再繼續忍耐聽下去的經驗呢？又或者心想，什麼時候才能把內容趕緊說完，讓我不要再聽下去了。
相信本次的校長、督學們，都不想成為這種不被期待的演講者，更何況需要演講的機會，也是比一般人多出許多，因此，聲音表達講師 林依柔老師 在課程中，讓校長及督學們，先了解養成好聲音的觀念，這觀念很多人其實都不知道，像是喉嚨不舒服的時候，你會選擇喝熱水還是溫水呢？其實兩者都不適合喔，這答案是不是有出乎你意料之外呢？最適合的選擇是喝【溫偏涼的水】，原因很簡單，就是比較容易入口，能即時緩解喉嚨不適，反之，水的溫度太高或太低都是對喉嚨較不適合的喔～校長、督學們一聽全都往然大悟！你是不是也有一樣的反應呢？下次可別再喝錯水溫囉，保養是從每天小小的動作做起，你也可以擁有好聲音。
「音質」是天生的
「音色」是可以透過後天去改變的
每個人的「音色」都是可以改變的，因為聲音透過聲帶發聲，是運用臉部及喉嚨周圍的「肌肉」來完成的。就像是運動訓練肌肉量與肌力是一樣的道理，而運動前，會做暖身操熱身，在說話前，聲音表達講師 林依柔老師 也有一套讀門的【暖聲操】幫助熱聲開嗓，老師還提到：每天早晨起床，一定會先使用【暖聲操】來開啟一天的忙碌工作。這也是老師為什麼能夠在講了一整天的課程後，聲音卻依然甜美、動聽、有活力的小技巧喔！
最後，在課程中有加入小組競賽，由得分最高的組別，聲音表達講師 林依柔老師 會特別贈送小大人表達學院 獨家原創設計卡牌【人際任務溝通卡】價值$350，送給學員們，相信每位校長、督學們在課程中，都有所收穫，也會帶著傳承的理念，推廣到學校與更多老師們一起【重視表達力、提升表達力】。
最有系統的成人、青少年、兒童口語表達培訓機構
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